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Liderando comunidades escolares afectadas por el trauma que ha generado la pandemia

 26 May 2020      Categorías:  Especial Coronavirus, pdf , TIPS

Desde hace un tiempo en los Estados Unidos ha surgido una línea de trabajo en inclusión escolar, la cual reconoce que estudiantes que crecen en condiciones de vulnerabilidad y exclusión social experimentan un nivel de estrés (trauma), que genera barreras significativas para su participación en el proceso educativo. Esto se manifiesta en los estudiantes con: dificultad de concentración, conductas [...]
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Including technology-enhanced listening in your language lessons: A handbook for EFL contexts

 25 May 2020      Categorías:  Especial Coronavirus, pdf

Este Manual, elaborado por la Dra. Mónica S. Cárdenas-Claros en conjunto con un grupo de estudiantes de la Carrera de Pedagogía en Inglés del Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la PUCV, fue presentado por el Vicerrector Académico de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Nelson Vásquez Lara.El documento tiene por objetivo poner a disposición de los profesores de [...]
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Perfiles de cargo de Nivel Superior de los futuros Servicios Locales de Educación

 18 Dic 2019      Categorías:  pdf, Liderazgo Intermedio , Nueva Educación Pública , Servicios Locales de Educación

El informe que se presenta a continuación recoge y sintetiza el desarrollo de cuatro perfiles de cargos directivos de los futuros Servicios Locales de Educación (SLE):● El/la director/a del Servicio, cargo crítico de 1ra línea.● El/la jefe/a del Área de Apoyo Técnico-pedagógico, cargo de 2da línea.● El/la encargado/a de Área de Desarrollo Profesional, cargo de 3ra línea.● El/la encargado/a [...]
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Boletín nº3 - 2019

 13 Nov 2019      Categorías:  Boletines, Liderazgo Intermedio , Liderazgo Pedagógico , pdf

La mejora continua de la calidad de la educación es un imperativo moral. Mejorar es complejo y requiere de la generación de condiciones para responder a este imperativo de manera coordinada y sistémica. Medidas que corresponden efectuar a quienes diseñan e impulsan las políticas educativas nacionales, a sostenedores y líderes escolares, y necesitan ser coherentes entre sí. Si las prioridades [...]