Single post   Comunidad
Las habilidades socioemocionales como foco en la estrategia de mejora

 4 Jul 2019      Categorías:  Comunidad , Comunidades de aprendizaje , Desarrollo profesional , Gestión de datos , Innovación , Liderazgo Pedagógico , Video

¿Te has preguntado cómo aumentar y mantener la matrícula de tu establecimiento?¿Crees que es suficiente con demostrar buenos resultados numéricos?Te invitamos a ver la experiencia del Colegio Luis Cruz Martínez de Quilpué. Su Directora, junto al equipo de gestión, se dieron cuenta que para atraer nuevos estudiantes y retener a los propios, velar por tener buenos resultados académicos no era [...]
Single post   Noticias
IMPARTIRÁN EN VALPARAÍSO CURSO ENFOCADO EN EL USO DE DATOS CUALITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES DEL NIVEL SOSTENEDOR

 25 Jun 2019      Categorías:  Noticias, Formación , Gestión de datos , Liderazgo Intermedio , Servicios Locales de Educación

Las inscripciones para el programa -que no tiene costo para los participantes- estarán abiertas hasta el viernes 12 de julio. El foco estará puesto en equipos auténticos de profesionales del nivel intermedio de las regiones de Valparaíso, Metropolitana u O’Higgins.“Decisiones educativas basadas en evidencia: El uso de datos cualitativos en el nivel intermedio” es el nombre del nuevo curso [...]
Single post   Buenas prácticas
¿Cómo usar los datos? De los datos al saber contextualizado para liderar la mejora

 2 Abr 2018      Categorías:  Buenas prácticas, Gestión de datos , pdf

Es fundamental que los líderes educativos desarrollen continuamente las competencias necesarias para usar datos pertinentes a su contexto institucional en la toma de decisiones.En este práctica de liderazgo analizamos las diferencias entre datos, información, conocimiento y saber contextualizado. Revisa el material completo, a continuación, y descubre sus distinciones, con el fin de tomar decisiones [...]
Single post   Buenas prácticas
Modelo para el uso integral de datos para gestionar la mejora escolar

 10 Jul 2017      Categorías:  Buenas prácticas, Gestión de datos , pdf

En los años recientes, las escuelas y liceos de nuestro país han sido interpelados a dar cuenta pública por los resultados que logran sus estudiantes. Este paradigma de rendición de cuentas, que conlleva altas consecuencias para los establecimientos, ha generado la necesidad de producir evidencias y datos. Ante esto, es necesario fortalecer la capacidad reflexiva del uso de datos en las escuelas, [...]