¿Cómo evaluar la pertinencia de las especialidades que se ofrecen en un Liceo Técnico Profesional?

 6 Jun 2019      Categorías:  Buenas prácticas

Los equipos directivos de liceos que imparten Educación Media Técnico Profesional (EMTP) deben evaluar y tomar muchas decisiones sobre aspectos y variables específicas que condicionan la gestión de estas instituciones. Una de las más importantes, se refiere a la revisión de su actual oferta de especialidades en relación a la demanda del entorno para asegurar su continuidad, modificaciones e [...]

Aprendizaje de adultos: Liderando el desarrollo profesional docente

 6 May 2019      Categorías:  Buenas prácticas, Desarrollo profesional , Liderazgo Pedagógico

Esta práctica de liderazgo tiene como finalidad, aportar estrategias concretas para que directivos escolares puedan diseñar y ejecutar sesiones de desarrollo profesional más efectivas para sus docentes, que respondan y estén alineadas a los principios sobre cómo aprenden los adultos. En otras palabras, esta práctica pretende ser una guía de apoyo para que líderes se aseguren que sus profesores [...]

Panel de Retroalimentación: Un dispositivo para la mejora de prácticas y productos en el nivel intermedio

 9 Abr 2019      Categorías:  Buenas prácticas, Liderazgo Intermedio , Nueva Educación Pública

Sostener procesos de mejora continua implica gestión y liderazgo de alto nivel y herramientas y dispositivos que sean capaces de dar cuenta de los grandes desafíos de cambio e innovación. Sin embargo, la mejora continua también se juega en las pequeñas prácticas que pueden construir cultura de aprendizaje permanente.En el marco de una propuesta de acciones concretas, simples, flexibles, dinámicas [...]

Co-docencia: Una estrategia innovadora para el desarrollo de estudiantes y docentes

 1 Abr 2019      Categorías:  Buenas prácticas , Comunidad , Innovación

La diversidad de estudiantes que atiende nuestro Liceo es amplia, tenemos estudiantes con distintos niveles de aprendizaje y diferentes necesidades educativas, incluso, algunos de ellos se encuentran adscritos al PIE. Además, existe diversidad en relación a sus habilidades emocionales, menciono esto porque para mí el desarrollo cognitivo está estrechamente relacionado con la gestión de las emociones [...]

Facilitando la toma de decisiones participativa: Criterios y una herramienta para su implementación

 4 Mar 2019      Categorías:  Buenas prácticas, Liderazgo Pedagógico

Generar estrategias para fomentar la participación de grandes grupos en tu establecimiento no es tarea sencilla. Sin embargo, es clave para mejorar la toma de decisiones basada en lo que tu comunidad escolar necesita. Es por este motivo que hoy compartimos la primera Práctica de Liderazgo del año 2019, la cual contiene una herramienta práctica que te facilitará la toma de decisiones a partir de [...]

¿Cómo impactar profundamente en el aprendizaje de los estudiantes? ¿Cómo poner en práctica la teoría?

 17 Ene 2019      Categorías:  Buenas prácticas , Comunidad , Liderazgo Pedagógico

Como directivo y docente, seguramente, te has preguntado muchas veces cómo impactar profundamente en el aprendizaje de los estudiantes. En este video te presentamos la experiencia de Aprendizaje Profundo implementada por la Escuela de Educación Básica El Tártaro. La iniciativa de una de sus profesoras, lleva a los estudiantes a aprender buscando e implementando soluciones a problemas reales, motivándolos [...]

¿Cómo guiar el diseño de experiencias de Aprendizaje Profundo en tu establecimiento escolar?

 11 Ene 2019      Categorías:  Buenas prácticas , Comunidad , Liderazgo Pedagógico , Video

Existen varias estrategias que pueden realizar los líderes pedagógicos para guiar esta actividad. Una de ellas, es identificar a las y los docentes que llevan a cabo proyectos de Aprendizaje Profundo con sus estudiantes, como en el caso del Liceo Darío Salas Santa María, que te presentamos en el siguiente video.Luego de identificar aquellas buenas prácticas, desde tu rol directivo, es importante [...]

Técnica de revisión activa: Una herramienta para la reflexión sobre la práctica en los establecimientos educacionales del territorio

 10 Dic 2018      Categorías:  Buenas prácticas, Liderazgo Pedagógico , pdf

En la siguiente Práctica de Liderazgo presentamos la herramienta Técnica de Revisión Activa, la cual tiene por objetivo contribuir con el gran desafío del acompañamiento para la mejora escolar. Esta herramienta opera desde el diálogo, la reflexión y la construcción colectiva de los participantes del territorio.          Para citar documento:Rivero, E. (Diciembre, 2018). Técnica de revisión [...]