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La experiencia de la Escuela Bélgica de Chiguayante: La neurociencia como herramienta para mejorar la cultura escolar

 14 Oct 2019      Categorías:  Comunidad , Entrevista , Innovación , Liderazgo Pedagógico

A través de pausas activas, también denominadas “breaks neuronales”, esta institución ha logrado mejorar el aprendizaje de sus estudiantes, la convivencia y el nivel de estrés de la comunidad educativa.La Escuela Bélgica es un establecimiento de la localidad de Chiguayante que se mantiene activo en cuanto a innovación escolar y liderazgo. Hoy, a cuatros años de haber modificado su proyecto [...]
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Las habilidades socioemocionales como foco en la estrategia de mejora

 4 Jul 2019      Categorías:  Comunidad , Comunidades de aprendizaje , Desarrollo profesional , Gestión de datos , Innovación , Liderazgo Pedagógico , Video

¿Te has preguntado cómo aumentar y mantener la matrícula de tu establecimiento?¿Crees que es suficiente con demostrar buenos resultados numéricos?Te invitamos a ver la experiencia del Colegio Luis Cruz Martínez de Quilpué. Su Directora, junto al equipo de gestión, se dieron cuenta que para atraer nuevos estudiantes y retener a los propios, velar por tener buenos resultados académicos no era [...]
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Liceo Nº1 de Niñas “Javiera Carrera” de Santiago: La inclusión como pilar para la formación de personas íntegras

 13 Jun 2019      Categorías:  Comunidad , Entrevista , Inclusión , Liderazgo Pedagógico , Liderazgos medios

En los últimos años, la diversidad de estudiantes que componen nuestro sistema escolar se ha ampliado de manera significativa, impactando la forma en que los establecimientos educacionales enfrentan la gestión de la convivencia escolar. La mayoría de los centros educativos han debido adoptar importantes transformaciones para garantizar una buena convivencia entre los distintos miembros de su comunidad.Andrea [...]
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Carmen Muñoz, Jefa de UTP de la Escuela Benjamín Vicuña Mackenna de Santiago: “Las diferentes culturas han provocado un enriquecimiento en los valores de nuestro establecimiento”

 9 May 2019      Categorías:  Comunidad , Entrevista , Inclusión , Liderazgo Pedagógico

 Desde el año 2016 la Escuela Benjamín Vicuña Mackenna de Santiago ha experimentado un notorio aumento de estudiantes migrantes en su matrícula. Lo que ha significado un importante desafío, no sólo en temas de convivencia, sino, sobre todo, en el proceso de enseñanza y aprendizaje que hoy ofrece este establecimiento.Actualmente, el porcentaje de estudiantes migrantes ha llegado a un 44% [...]
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Co-docencia: Una estrategia innovadora para el desarrollo de estudiantes y docentes

 1 Abr 2019      Categorías:  Buenas prácticas , Comunidad , Innovación

La diversidad de estudiantes que atiende nuestro Liceo es amplia, tenemos estudiantes con distintos niveles de aprendizaje y diferentes necesidades educativas, incluso, algunos de ellos se encuentran adscritos al PIE. Además, existe diversidad en relación a sus habilidades emocionales, menciono esto porque para mí el desarrollo cognitivo está estrechamente relacionado con la gestión de las emociones [...]