Liderazgo Adaptativo: Prácticas para resolver crisis en tiempos de incertidumbre

 23 Ago 2021      Categorías:  Práctica de Liderazgo, Incidentes críticos

En este documento presentaremos seis prácticas eje para el liderazgo adaptativo, las cuales sirven como guía para liderar momentos críticos de la escuela. Además, presentamos una pauta de reflexión para equipos directivos basada en la estrategia de 3T que ayuda a abordar la resolución de problemas en tiempos de incertidumbre.          Para citar documento:Pozo, C. (Agosto, 2021). Liderazgo [...]

Liderazgo personal e interpersonal: Estrategias para la resolución de conflictos entre pares

 10 Jul 2019      Categorías:  Buenas prácticas, Incidentes críticos , Liderazgo Pedagógico

Una de las principales tareas de los líderes escolares, es la gestión de las personas que componen la comunidad educativa. Directores, jefes de UTP y coordinadores, deben movilizar diariamente a grupos humanos hacia una visión compartida, desarrollando las capacidades profesionales y gestionando la convivencia de la comunidad escolar. Asumir roles relativos al liderazgo en las instituciones educativas [...]

Oscar Nail: El factor emocional en el desarrollo de los incidentes críticos en directivos noveles y expertos

 20 Dic 2017      Categorías:  Seminarios, Incidentes críticos , pdf , Presentación

Enfoque socio-constructivo de las emociones surgidas ante un incidente crítico en directivos noveles y expertos

 15 Dic 2017      Categorías:  Informes Técnicos, Incidentes críticos

El Ministerio de Educación (MINEDUC, 2015) estableció a través del Marco para la Buena Dirección y Liderazgo Escolar (MBDLE), la necesidad de “proyectar una política educativa que consolide el rol directivo en vista de las tendencias y desafíos que exigen los procesos educativos en el mundo de hoy, con creciente demanda al respeto por la diversidad y las identidades locales”.La importancia [...]

Análisis de incidentes críticos en la sala de clases: Una oportunidad de aprendizaje profesional docente

 5 Dic 2017      Categorías:  Notas técnicas, Desarrollo profesional , Incidentes críticos

Los líderes escolares requieren construir espacios estructurados de reflexión que ayuden a mejorar el desempeño profesional de los docentes. El protocolo de análisis de incidentes críticos es una herramienta que estructura los espacios de reflexión a través de etapas claramente definidas. Incorporar esta herramienta es un cambio en las concepciones, creencias y representaciones de los docentes, [...]