Yenny Sepúlveda Ognio, directora del Centro Educativo Horizonte del Complejo Penitenciario Valparaíso: “Creer en la educación en contexto de privación de libertad es contribuir a una sociedad más justa, solidaria y menos excluyente”

 28 Ago 2025      Categorías:  Noticias, Buenas prácticas , Comunidad , Entrevista , Liderazgo Pedagógico

En el Complejo Penitenciario de Valparaíso se encuentra ubicado el Centro Educativo Horizonte, un establecimiento que se desarrolla en contexto de encierro. Este espacio, liderado por Yenny Sepúlveda Ognio, profesora generalista y magíster en Gestión Pedagógica y Curricular, se ha convertido en un lugar que, gracias a la educación, entrega herramientas para que sus estudiantes encuentren segundas [...]

Indagar en comunidad: ¿Cómo construir preguntas que orienten el Aprendizaje Profesional?

 7 Ago 2025      Categorías:  Buenas prácticas, Comunidades de aprendizaje , pdf , Práctica de Liderazgo

En la actualidad, el desarrollo profesional docente se concibe cada vez más como un proceso colectivo, en el que el aprendizaje entre pares ocupa un lugar central en la mejora de las prácticas pedagógicas y los resultados de aprendizaje (Darling-Hammond et al., 2017; Harris et al., 2018). Desde una perspectiva sociocultural del aprendizaje, las Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP) se definen [...]

Diálogo basado en datos: Una forma de crear sentido compartido

 12 Jul 2024      Categorías:  Buenas prácticas, Gestión de datos , pdf , Práctica de Liderazgo

Construir una interpretación compartida sobre datos que entregan un retrato de lo que sucede en un aula, en una unidad educativa o en el conjunto de unidades educativas en un territorio es fundamental para tomar decisiones de manera participativa. Para compartir tanto un diagnóstico y alternativas de mejora, las y los miembros de una organización educativa necesitan comprender la mirada del otro [...]

Remirando nuestros instrumentos de observación de clases

 25 Mar 2024      Categorías:  Buenas prácticas, Práctica de Liderazgo

La política pública nacional ha enfatizado la relevancia de que las y los líderes escolares desplieguen prácticas de liderazgo pedagógico para movilizar el desarrollo profesional docente e impactar en el aprendizaje y bienestar de las y los estudiantes del país. Así lo evidencian los documentos ministeriales como lo son los Estándares Indicativos de Desempeño (EID, 2021) y el Marco para la [...]

Focus group: Una técnica para indagar sobre la práctica educativa

 22 Nov 2023      Categorías:  Buenas prácticas, Práctica de Liderazgo

La utilización de datos e información relevante para tomar decisiones organizacionales y pedagógicas es fundamental para la mejora de los centros educativos (Coburn y Turner, 2011; Datnow y Schildkamp, 2017; Lasater et al., 2019). Dicho de otro modo, para mejorar se requiere indagar, analizar y reflexionar sobre datos e información. De acuerdo con Bryk et al. (2018) este proceso de investigación [...]

¿Por qué y para qué promover la participación de grandes grupos en tu establecimiento?

 9 Nov 2023      Categorías:  Infografía, Buenas prácticas

Uno de los grandes desafíos de los sistemas multiactor -como es el caso del sistema educativo- es ampliar la cobertura y la calidad de los procesos de participación; hacer esto tiene varias implicancias en diversos niveles. Descarga el siguiente recurso y descubre cuáles son.Recurso elaborado con base al documento "Facilitando la toma de decisiones participativa: Criterios y una herramienta para [...]

Regulación emocional en adultos que trabajan en contextos educativos: Tres técnicas para volver a la calma

 6 Mar 2023      Categorías:  Buenas prácticas, Práctica de Liderazgo

El trabajo en instituciones educativas, implica diversas demandas y exigencias para quienes trabajan en ellas. Durante los procesos que contribuyen a que los estudiantes desarrollen aprendizajes de calidad, las y los profesionales de la educación experimentan emociones tanto positivas como no placenteras. Entendiendo que, la experimentación de estrés y emociones no placenteras en el lugar de trabajo, [...]

Impacto emocional del estrés laboral: 3 herramientas para el bienestar de los equipos educativos

 20 Dic 2022      Categorías:  Buenas prácticas, Práctica de Liderazgo

Nuestro trabajo puede ser parte importante de nuestra identidad, darnos un sentido de significado y propósito, enriqueciendo nuestra vida laboral y las interacciones con nuestros colegas. Formar vínculos con los estudiantes y sus familias, acompañarlos en su trayectoria de aprendizaje y ayudarlos en diferentes aspectos de su vida puede ser inspirador. Sin embargo, las características del trabajo [...]