15 Jun 2017 Categorías: Reporte, Investigación , Liderazgo Sistémico , Redes Escolares
El presente documento, tiene como propósito generar una visión comprehensiva sobre el funcionamiento de las Redes de Mejoramiento Escolar (RME) con el fin de retroalimentar y mejorar esta estrategia nacional.En él, se describen los resultados del cuestionario a nivel nacional aplicado durante el año 2016, en los territorios de alcance de LIDERES EDUCATIVOS, correspondientes a las siguientes [...]19 Ene 2017 Categorías: Notas técnicas, Aprendizaje Profundo , Investigación
Michael Fullan nos señala que los líderes educativos necesitan ejercer un “nuevo liderazgo para el cambio”. Esta perspectiva combina un enfoque multidireccional de acciones, acuerdos y determinación de responsabilidades entre liderazgos en distintos niveles del sistema educativo (de arriba hacia abajo, de abajo hacia arriba y hacia los lados). Es través de estas coordinaciones que se propicia [...]19 Ene 2017 Categorías: Notas técnicas, Formación , Investigación , Liderazgo Intermedio , Nueva Educación Pública , Servicios Locales de Educación
En el marco de los desarrollos de la línea de Apoyo a la Nueva Educación Pública de LIDERES EDUCATIVOS, se realizó una estadía en los Estados Unidos para conocer cómo se gestiona el sistema escolar desde el nivel intermedio. Para lograr este objetivo se visitó el Distrito Escolar de Saint Paul en el Estado de Minnesota, Estados Unidos y la Asociación de Superintendentes de Educación de Estados [...]19 Ene 2017 Categorías: Notas técnicas, Investigación , Liderazgo Sistémico , Redes Escolares
En esta nota técnica se presentan cinco experiencias de sistemas escolares que han desarrollado políticas e iniciativas de liderazgo sistémico y redes escolares: Bélgica (Comunidad Flamenca), Escocia, Australia (Estado de Victoria), Austria e Inglaterra. Al igual que en Chile, en algunos de estos casos la política de redes escolares es reciente y las estrategias de liderazgo sistémico se encuentran [...]19 Ene 2017 Categorías: Notas técnicas, Investigación , Liderazgo Sistémico , Redes Escolares
En los últimos 10 años se observa un gran interés por el rol de los líderes sistémicos como agentes que movilizan a comunidades de aprendizaje inter-escolares. Los países o sistemas de alto desempeño están implementando políticas públicas para instalar o fortalecer el trabajo inter-escolar, que requiere del desarrollo de esta capacidad de liderazgo especializada. En esta nota se presenta [...]19 Ene 2017 Categorías: Notas técnicas, Investigación
Cuando hablamos de liderazgo pedagógico, se distinguen tensiones en su abordaje conceptual. Existe consenso en el sentido que se refiere a un conjunto de prácticas que realizan los líderes escolares para provocar que la actividad de enseñanza logre altos niveles de aprendizaje en los estudiantes. Liderazgo pedagógico implica que los establecimientos escolares focalicen sus tareas fundamentales [...]19 Ene 2017 Categorías: Notas técnicas, Desarrollo profesional , Investigación
Los docentes no se desarrollan solos. Las organizaciones en general juegan un rol relevante en su desarrollo profesional. Particularmente es relevante el liderazgo del Director/a y equipo directivo. La literatura muestra que es clave asegurar la consistencia entre las instancias de formación docente y los propósitos de la escuela, apoyar a los docentes en el uso de las habilidades adquiridas, generar [...]19 Ene 2017 Categorías: Notas técnicas, Investigación , Liderazgos medios
Los procesos de mejora escolar requieren fortalecer los liderazgos educativos de otros actores con posiciones formales de liderazgo en las escuelas, potenciando sus capacidades y transformándolos en agentes de cambio. Dentro de estos liderazgos escolares encontramos cuatro cargos que resultan clave para las escuelas y liceos de nuestro país, nos referimos a: Jefes de Unidad Técnico Pedagógica (UTP), [...]