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Gestión del apoyo psicosocial en Departamentos de Educación Municipal y en liceos bajo su dependencia

 27 Dic 2018      Categorías:  Informes Técnicos, Inclusión

La conformación de equipos multidisciplinarios para apoyar a los estudiantes supone configurar el trabajo inter-profesional, que tiene como propósito compartido interrumpir trayectorias de vulnerabilidad a la exclusión escolar. ¿Cómo los nuevos profesionales que se incorporan a los centros escolares colaboran con docentes y docentes directivos para remover barreras y propiciar la participación [...]
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Modelo de observación de competencia para líderes intermedios de la Nueva Educación Pública

 27 Dic 2018      Categorías:  Informes Técnicos, Liderazgo Intermedio , Nueva Educación Pública , Servicios Locales de Educación

¿Cómo se están desempeñando en la práctica los líderes intermedios de los Servicios Locales de Educación Pública?En base a la necesidad de identificar  las competencias en la práctica del nivel intermedio, es que LIDERES EDUCATIVOS se ha propuesto diseñar y validar un modelo de observación de éstas. En el presente informe se expone el desarrollo de dicho modelo, y la construcción de [...]
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El rol del nivel intermedio como generador de condiciones para la enseñanza y el aprendizaje en el territorio: Una primera aproximación desde la perspectiva del liderazgo y la gestión local en educación

 27 Dic 2018      Categorías:  Informes Técnicos, Liderazgo Intermedio , Nueva Educación Pública , Servicios Locales de Educación

El presente documento detalla y profundizan en los aspectos clave del nivel intermedio, entregando algunas reflexiones sobre los elementos a considerar cuando se piensa en su rol en la gestión de la mejora, identificando las condiciones que son necesarias para desarrollar, apoyar y generar condiciones de aprendizajes en el territorio de su responsabilidad.
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Indagación colaborativa: Elementos teóricos y prácticos para su uso en redes educativas

 27 Nov 2018      Categorías:  Informes Técnicos, Liderazgo Sistémico , Redes , Redes Escolares

En este Informe Técnico se presenta un acercamiento a la indagación colaborativa en el contexto del trabajo en red entre establecimientos educacionales, desde una perspectiva teórico-práctica. Primero, se revisan fundamentos, principios y valores de la indagación colaborativa y luego se presentan sus principales fases. A continuación, se realiza una breve revisión de dos experiencias para ejemplificar [...]
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Evaluación longitudinal de las acciones formativas del Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar en establecimientos públicos

 14 Nov 2018      Categorías:  Informes Técnicos, Investigación

El presente Informe Técnico da cuenta de la comparación de resultados entre la primera medición sobre las trayectorias de las prácticas de liderazgo en establecimientos de la Red CEILE –definida como la línea de base– y la segunda, correspondientes a los años 2016 y 2017, respectivamente. Con ello se da respuesta a la estrategia de seguimiento y evaluación de las trayectorias de las prácticas [...]
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Formación Innovadora para líderes intermedios: Conectando el territorio para la mejora educativa

 10 Sep 2018      Categorías:  Informes Técnicos, Formación , Liderazgo Intermedio

Los actuales procesos de transición hacia una educación pública fortalecida, con altos estándares de calidad, inclusión y equidad, requieren necesariamente la participación activa y protagónica de los líderes educativos, tanto escolares como del nivel intermedio (Uribe et al. 2017; Aziz, 2016). Este último, como lo demuestra la experiencia internacional, es un liderazgo que tiene el potencial [...]
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Evaluación sobre el funcionamiento de las Redes de Mejoramiento Escolar del Ministerio de Educación (RME) - 2018

 25 May 2018      Categorías:  Informes Técnicos, Redes Escolares

La estrategia de Redes de Mejoramiento Escolar del Ministerio de Educación para los establecimientos escolares, busca fortalecer un trabajo colaborativo y de reflexión colectiva que permita, entre otras cosas, generar y transferir buenas prácticas, así como analizar procesos y trayectorias de mejoramiento escolar entre directivos escolares pertenecientes a establecimientos municipales y privados [...]