Marco conceptual y experiencias relevantes de formación en liderazgo escolar en etapa de pre-servicio

 29 May 2016      Categorías:  Informes Técnicos, Formación

A pesar del consenso respecto a la relevancia de directores y directoras para movilizar cambios y propiciar la mejora educativa, en la actualidad encontramos que existe dificultad para atraer candidatos idóneos a la dirección escolar. Dentro de los factores que explican este fenómeno encontramos: la creciente complejización del rol (diversas tareas y múltiples demandas), escasa retribución y [...]