El Ciclo de Conversaciones “Transitando desde la Política Educativa a las aulas escolares” tuvo por objetivo destacar los principales cambios que se han introducido en el Marco para la Buena Enseñanza 2021.  

El Marco, define lo que se espera que las y los docentes sepan y sean capaces de hacer para propiciar el aprendizaje de todos sus estudiantes. Estas expectativas recogen las políticas educativas en Chile y la investigación sobre una docencia de calidad.

En este ciclo de tres sesiones, abordamos desde los fundamentos de la política educativa, la teoría y las prácticas de directivos y docentes, tres innovaciones del MBE 2021:

1. La primera sesión abordó el tema Evaluación Formativa y la Retroalimentación (Dominio A: Estándar 4 y Dominio C: Estándar 9 del MBE 2021). – Fecha: Jueves 28 de octubre, 2021. 

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2. La segunda sesión abordó el tema Aprendizaje Profundo (Dominios A, B y C del MBE 2021). – Fecha: Miércoles 17 de noviembre, 2021.

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3. La tercera sesión, abordó el tema Propiciando Culturas Escolares Colaborativas (Dominio D del MBE 2021). – Fecha: Martes 04 de enero, 2022.

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Cada sesión contó con la presentación de los dominios y estándares del MBE 2021, que se aborda en cada una de ellas. Luego, se  realizó una conceptualización teórica que fundamenta esos estándares. Finalmente, profesoras, profesores y docentes directivos, que están implementando estos estándares en sus aulas y unidades educativas, compartieron algunas de sus prácticas.   

Las sesiones cerraron con preguntas y comentarios de los asistentes.