Una mejor relación entre directores y sostenedores municipales es una tarea pendiente

 20 Sep 2017      Categorías:  Prensa, Nueva Educación Pública

Fuente: El Mercurio

Investigación de LIDERES EDUCATIVOS vio la necesidad de crear un marco que regule estas alianzas. Muchos directores ven coartada su autonomía porque no se les explican de antemano los protocolos a seguir, mientras que otros lamentan que ni siquiera se les haya acompañado en su presentación oficial ante nuevos profesores y alumnos.