22 Jun 2026 Categorías: Noticias, Columna de opinión , Prensa
Fuente: CIPER La autora de esta columna contrasta la evidencial mundial disponible con las medidas incluidas en la recientemente aprobada Ley Escuelas Protegidas. Sostiene que «un estudiante que intenta ingresar a su colegio con un arma tendría que haber recibido ayuda mucho antes de que se le revisara la mochila. Encontrar un arma en una mochila no es una victoria, es un fracaso. El proyecto desconoce [...]12 Jun 2026 Categorías: Noticias, Innovación , Investigación , Prensa
Fuente: El Mostrador6 May 2026 Categorías: Prensa, Columna de opinión
Fuente: CIPER Los autores de esta columna, todos expertos de distintas universidades, entran en el detalle de las propuestas de recorte que hizo el Ministerio de Hacienda al de Educación, haciendo un llamado a la autoridad a no reducir los presupuestos sino que a aumentarlos. Concluyen que «la educación debe ser una política de Estado. La necesaria promoción de una mayor eficiencia e innovación [...]4 May 2026 Categorías: Prensa
Carta al Director de La Tercera26 Jun 2025 Categorías: Prensa, Investigación , Noticias
Fuente: EL MERCURIO DE SANTIAGO23 Ene 2023 Categorías: Prensa, Entrevista
Fuente: Radio La ClaveLa directora ejecutiva del Centro Líderes Educativos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Carmen Montecinos, en entrevista con Radio La Clave, reflexionó acerca de la gran deserción escolar, sobre los desafíos educativos que se están viviendo y afirmó que es importante que los sistemas educacionales hagan la reflexión de qué es lo que se les está ofreciendo [...]5 Ene 2023 Categorías: Noticias, Entrevista , Prensa
Fuente: Radio Biobío La Directora Ejecutiva del Centro Líderes Educativos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Carmen Montecinos, en entrevista con Radio Biobío reflexionó acerca de la contingencia del Sistema de Admisión Escolar (SAE), y afirmó que se requiere invertir recursos para que existan más colegios de calidad que respondan a las necesidades de las familias.Escucha [...]