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Desregulación emocional en el aula: Orientaciones para el abordaje de incidentes desafiantes

 3 Oct 2022      Categorías:  Buenas prácticas, Práctica de Liderazgo

En esta Práctica de Liderazgo buscamos comprender por qué hay estudiantes que pueden tener comportamientos complejos y desafiantes en el aula. Luego de esto, ofrecemos orientaciones concretas para abordar este tipo de situaciones, desde un enfoque informado sobre el trauma y basado en las relaciones de cuidado entre docentes y estudiantes.